University teaching staff and sustainable development : an assessment of competences

Leal Filho, Walter; Levesque, Vanessa R.; Lange Salvia, Amanda; Paço, Arminda; Fritzen, Barbara; Frankenberger, Fernanda; Damke, Luana Inês; Brandli, Luciana Londero; Veigas Ávila, Lucas; Mifsud, Mark; Will, Markus; Pace, Paul; Azeiteiro, Ulisses Miranda; Orlovic Lovren, Violeta

doi:10.1007/s11625-020-00868-w

Verlagslink:	https://api.elsevier.com/content/abstract/scopus_id/85092575275
Verlagslink DOI:	10.1007/s11625-020-00868-w
Titel:	University teaching staff and sustainable development : an assessment of competences
Sprache:	Englisch
Autorenschaft:	Leal Filho, Walter Levesque, Vanessa R. Lange Salvia, Amanda Paço, Arminda Fritzen, Barbara Frankenberger, Fernanda Damke, Luana Inês Brandli, Luciana Londero Veigas Ávila, Lucas Mifsud, Mark Will, Markus Pace, Paul Azeiteiro, Ulisses Miranda Orlovic Lovren, Violeta
Schlagwörter:	Competences; Higher education; Sustainable development; Teaching staff; University
Erscheinungsdatum:	14-Okt-2020
Verlag:	Springer
Zeitschrift oder Schriftenreihe:	Sustainability science
Zeitschriftenband:	16
Zeitschriftenausgabe:	1
Anfangsseite:	101
Endseite:	116
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12738/10757
ISSN:	1862-4057
Begutachtungsstatus:	Diese Version hat ein Peer-Review-Verfahren durchlaufen (Peer Review)
Einrichtung:	Fakultät Life Sciences Department Gesundheitswissenschaften Forschungs- und Transferzentrum Nachhaltigkeit und Klimafolgenmanagement
Dokumenttyp:	Zeitschriftenbeitrag
Enthalten in den Sammlungen:	Publications without full text