3D und Virtual-Reality-Umgebung zur Vermittlung  von Grundlagenforschung am Beispiel des  ALICE-Detektors am CERN-LHC

Klein-Bösing, Christian; Bhatty, Philipp; Heusler, Stefan; Schulz-Schaeffer, Reinhard

Publisher URL:	https://indico.cern.ch/event/1017852/contributions/4271733/attachments/2211734/3743305/2021-03-18_ALICEVR_DPG_ckb.pdf
Title:	3D und Virtual-Reality-Umgebung zur Vermittlung von Grundlagenforschung am Beispiel des ALICE-Detektors am CERN-LHC
Language:	German
Authors:	Klein-Bösing, Christian Bhatty, Philipp Heusler, Stefan Schulz-Schaeffer, Reinhard
Keywords:	Wissenschaftsillustration; Didaktik der Physik; Kernphysik; ALICE; EIDEM ALICE
Issue Date:	18-Mar-2021
Publisher:	DPG
Journal or Series Name:	Verhandlungen der Deutschen Physikalischen Gesellschaft
Project:	Entwicklung eines interaktiven, didaktischen, epistemischen Modells in einer online Echtzeit-3D Virtual-Reality-Lehr- und Lernumgebung zur Darstellung von Elementarteilchenkollisionen am Beispiel des ALICE-Detektors des Large Hadron Colliders am CERN
Conference:	Frühjahrstagung des Fachverbands Didaktik der Physik und der Deutschen Physikalischen Gesellschaft 2021
Abstract:	Vortrag zur Entwicklung nteraktiver, didaktischer, epistemischen Modelle in einer echtzeit Web3D Applikaton Sowie einer interaktiven echtzeit VR-Applikation als Lehr- und Lernumgebung zum Verständnis des ALICE (A Large Ion Collider Experiment) Detektors zur Untersuchung des Quark-Gluon-Plasmas. Darstellung des Designkonzepts und der didaktischen Strategien, die in diesem interdisziplinären Projekt zwischen dem Institut für Kernphysik der WWU Münster, dem Institut für die Didaktik der Physik der WWU Münster und der Wissenschaftsillustration an der HAW Hamvurg, Department Design in einem Promotionsprojekt Promotionsprojekt (Dr. phil.): von Dipl. Des. M.A. Philipp Bhatty entwickelt werden.
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12738/11006
ISSN:	0420-0195
Review status:	This version was reviewed (alternative review procedure)
Institute:	Department Design Forschungsgruppe Visuelles Denken Fakultät Design, Medien und Information
Type:	Chapter/Article (Proceedings)
Illustrator:	Bhatty, Philipp
Funded by:	Westfälische Wilhelms-Universität Münster. Institut für Kernphysik Westfälische Wilhelms-Universität Münster. Institut Didaktik der Physik Stabsstelle Forschung und Transfer
Appears in Collections:	Publications without full text