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Titel: Ein Vergleich von Large-Scale Scrum [LeSS] und dem Scaled Agile Framework [SAFe] im Hinblick auf ihre Eignung für den Einsatz in Großprojekten unter Betrachtung ausgewählter Dimensionen
Sprache: Deutsch
Autorenschaft: Meier, Adrian Steffen 
Erscheinungsdatum: 2021
Zusammenfassung: 
Die vorliegende Bachelorarbeit vergleicht die beiden agilen Frameworks Scaled Agile Framework (SAFe) und Large Scale Scrum (LeSS) zu ihren Stärken und Schwächen in verschiedenen Projektkonstellationen. Dies geschieht mithilfe von relevanten Projekteigenschaften, die eine Unterscheidung und Analyse beider Frameworks ermöglichen. In dieser Arbeit wird eine umfassende theoretische Grundlage in die agilen Ansätze gegeben. Neben den agilen Methoden auf der Teamebene, werden die Frameworks weitreichend erläutert. Die theoretische Basis der Bachelorarbeit und die Einteilung und Analyse der Projekteigenschaften fand mithilfe von tiefgreifender Recherche der aktuellsten Fachliteratur statt. Die Auswahl der für den Vergleich der Modelle relevanten Dimensionen wird in der Arbeit detailliert dargestellt. Folgende Dimensionen sind für die Frameworks von Bedeutung: die Agilität der Unternehmenskultur, der Komplexitätsgrad des Projektes und die Größe der Entwicklungsorganisation. Anhand dieser Dimensionen konnte eine Analyse beider Frameworks stattfinden. Im Vergleich wurde deutlich, dass sich SAFe eher für große, komplexe Projekte in Organisationen mit einer geringen agilen Kultur eignet, während LeSS seine Stärken bei kleinen bis mittlere Projekte bei einer agilen Unternehmenskultur besitzt. Das Ergebnis wurde zusammengefasst und für eine bessere Übersicht visualisiert. Der Autor erhofft sich damit einen wissenschaftlichen Erkenntnisgewinn im Themenbereich der beiden Frameworks Scaled Agile Framework und Large Scale Scrum.
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12738/11030
Einrichtung: Department Wirtschaft 
Fakultät Wirtschaft und Soziales 
Dokumenttyp: Abschlussarbeit
Abschlussarbeitentyp: Bachelorarbeit
Hauptgutachter*in: Weißbach, Rüdiger  
Gutachter*in der Arbeit: Zirm, Andrea 
Enthalten in den Sammlungen:Theses

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