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Titel: Bindung zu Grundschullehrkräften - Eine prägende Beziehung? Einflussfaktoren der Schüler*in-Lehrer*in-Beziehung auf die Beziehungsqualität
Sprache: Deutsch
Autorenschaft: Kruse, Annika Juliana 
Erscheinungsdatum: 2021
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12738/11279
Einrichtung: Fakultät Wirtschaft und Soziales 
Department Soziale Arbeit 
Dokumenttyp: Abschlussarbeit
Abschlussarbeitentyp: Bachelorarbeit
Hauptgutachter*in: Weidtmann, Katja  
Gutachter*in der Arbeit: Voss, Andreas 
Enthalten in den Sammlungen:Theses

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