Verlagslink DOI: | 10.1007/978-3-658-35080-2_2 | Titel: | Krisen sichtbar machen : das interpretierende Bild: eine Chance für die Wissenschaftskommunikation | Sonstige Titel: | The interpretive image : an Opportunity for science communication | Sprache: | Deutsch | Autorenschaft: | Schulz-Schaeffer, Reinhard | Herausgeber*In: | Kosok, Felix Kroll, Stefan Kuni, Verena Wagner, Ellen |
Schlagwörter: | Peace and Conflict Studies; Globalization; International Organization; Modern History; Climate Change Ecology; Design; Science Illustration; Science Communication; Wissenschaftskommunikation; Wissenschaftsillustration | Erscheinungsdatum: | 2021 | Verlag: | Springer Fachmedien Wiesbaden | Buchtitel: | Krisen sichtbar machen : Dialoge zwischen Wissenschaft, Kunst und Design | Anfangsseite: | 105 | Endseite: | 118 | Konferenz: | Making Crises Visible 2020 | Zusammenfassung: | Krisen sichtbar machen führt unterschiedliche Dialoge zwischen Wissenschaft, Kunst und Design fort, welche die Grundlage des interdisziplinären Ausstellungsprojektes Making Crises Visible im Senckenberg Naturmuseum waren. Den Reflexionen dieser Ausstellung wird nun ein zusätzlicher, das Spektrum in Theorie und Praxis weiter aufspannender Rahmen gegeben. Der Band nimmt damit die in allen Disziplinen wichtiger werdende Debatte über neue Formen der Wissensgenerierung, der Wissens- sowie Wissenschaftskommunikation auf - und fragt nach dem Beitrag, den diese zur Bewältigung politischer, ökonomischer und ökologischer Krisen leisten können. Die produktive Vielfalt der Ansätze und Erkenntnisformen spiegelt sich in den unterschiedlichen Formaten und Perspektiven, die er vereint. |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12738/12296 | ISBN: | 978-3-658-35079-6 3-658-35079-2 978-3-658-35080-2 |
Ausgabe / Version: | 1. Auflage 2021 | Begutachtungsstatus: | Diese Version wurde begutachtet (fachspezifisches Begutachtungsverfahren) | Einrichtung: | Fakultät Design, Medien und Information Department Design Forschungsgruppe Visuelles Denken |
Dokumenttyp: | Kapitel (Buch) |
Enthalten in den Sammlungen: | Publications without full text |
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