Der Einsatz von Tablets im pädagogischen Alltag von Kindertagesstätten : Handlungsempfehlungen für die erfolgreiche Medienkompetenzförderung von 3- 6-jährigen in Anlehnung an ein Qualitätssicherungsmodell

Mack, Carlotta Sophie

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dc.contributor.advisor	Schönborn, Herrad	-
dc.contributor.author	Mack, Carlotta Sophie	-
dc.date.accessioned	2022-03-21T13:43:53Z	-
dc.date.available	2022-03-21T13:43:53Z	-
dc.date.created	2021-07-21	-
dc.date.issued	2021-03-21	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12738/12728	-
dc.language.iso	de	en_US
dc.rights.uri	http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/	-
dc.subject	Medienkompetenz	en_US
dc.subject	Medienkompetenzförderung	en_US
dc.subject	Kindertagesstätten	en_US
dc.subject	Schule	en_US
dc.subject	digital	en_US
dc.subject.ddc	370: Erziehung, Schul- und Bildungswesen	en_US
dc.title	Der Einsatz von Tablets im pädagogischen Alltag von Kindertagesstätten : Handlungsempfehlungen für die erfolgreiche Medienkompetenzförderung von 3- 6-jährigen in Anlehnung an ein Qualitätssicherungsmodell	de
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thesis.grantor.universityOrInstitution	Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg	en_US
tuhh.contributor.referee	Voss, Andreas	-
tuhh.identifier.urn	urn:nbn:de:gbv:18302-reposit-142819	-
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tuhh.type.opus	Bachelor Thesis	-
dc.type.casrai	Supervised Student Publication	-
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dc.type.status	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en_US
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item.creatorGND	Mack, Carlotta Sophie	-
item.fulltext	With Fulltext	-
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