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dc.contributor.advisorVoss, Andreas-
dc.contributor.authorKunde, Martje Franziska-
dc.date.accessioned2022-04-21T07:34:06Z-
dc.date.available2022-04-21T07:34:06Z-
dc.date.created2022-02-09-
dc.date.issued2022-04-21-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12738/12953-
dc.language.isodeen_US
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/-
dc.subjectKulturen_US
dc.subjectInterkulturalitäten_US
dc.subjectemotionale Kompetenzen_US
dc.subjectsoziale Kompetenzen_US
dc.subjectThird Culture Kidsen_US
dc.subjectCross Culture Kidsen_US
dc.subject.ddc360: Soziale Probleme, Sozialarbeiten_US
dc.titleWelche Auswirkung hat das Aufwachsen in mehreren Kulturen auf die sozial-emotionale Kompetenzentwicklung bei Kindern von 6 bis 10 Jahren?de
dc.typeThesisen_US
openaire.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
thesis.grantor.departmentFakultät Wirtschaft und Sozialesen_US
thesis.grantor.departmentDepartment Soziale Arbeiten_US
thesis.grantor.universityOrInstitutionHochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburgen_US
tuhh.contributor.refereeSuess, Gerhard-
tuhh.identifier.urnurn:nbn:de:gbv:18302-reposit-145591-
tuhh.oai.showtrueen_US
tuhh.publication.instituteFakultät Wirtschaft und Sozialesen_US
tuhh.publication.instituteDepartment Soziale Arbeiten_US
tuhh.type.opusBachelor Thesis-
dc.type.casraiSupervised Student Publication-
dc.type.dinibachelorThesis-
dc.type.driverbachelorThesis-
dc.type.statusinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.type.thesisbachelorThesisen_US
dcterms.DCMITypeText-
tuhh.dnb.statusdomain-
item.creatorGNDKunde, Martje Franziska-
item.fulltextWith Fulltext-
item.creatorOrcidKunde, Martje Franziska-
item.grantfulltextopen-
item.cerifentitytypePublications-
item.advisorGNDVoss, Andreas-
item.languageiso639-1de-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec-
item.openairetypeThesis-
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