Publisher DOI: 10.4000/trajectoires.686
Title: „Un caractère qui a l'air si impossible“ : innerer Konflikt als Rollendialektik in Le Rouge et le Noir
Language: German
Authors: Klimpe, Hanna 
Keywords: littérature; société; rôle social; théâtralité; conflit; conflit intérieur; Literatur; Gesellschaft; Rollentheorie; Theatralität; Konflikt; innerer Konflikt
Issue Date: 16-Dec-2011
Publisher: Centre Interdisciplinaire d'Etudes et de Recherches sur l'Allemagne
Journal or Series Name: Trajectoires 
Volume: 5
Abstract: 
In Le Rouge et le Noir erzählt Stendhal den sozialen Aufstieg des Kleinbürgersohns Julien Sorel in der Restaurationsgesellschaft. Julien ist ein Priesterschüler, der die Restaurationsgesellschaft und ihre Werte verachtet und heimlich eine napoleonische Heldenexistenz ersehnt. „Napoleon“ und „Priester“ werden in der literaturwissenschaftlichen Rezeption des Werkes dabei immer wieder als Rollen interpretiert. Diese beiden Rollen sind zwar konträr konzipiert, in Juliens Handlungen aber kaum voneinander zu trennen. Die Dialektik von Napoleon-Ideal und Priester-Realität wird hier mit Hilfe literaturwissenschaftlicher Rezeptionsansätze, sowie unter den soziologischen und anthropologischen Perspektiven der Rollentheorie untersucht.

Le Rouge et le Noir traite de l'ascension sociale du prolétaire Julien Sorel sous la Restauration. Julien est séminariste et méprise de fait les valeurs de la Restauration. En secret, il rêve de mener une existence héroïque sur le modèle de Napoléon. Le rôle idéal de Napoléon et le rôle social de prêtre sont conçus comme contraires, mais peuvent, néanmoins, difficilement être séparés dans les actions concrètes de Julien. La présente étude porte sur la dialectique entre l'idéal de Napoléon et la réalité de prêtre, et s'inscrit tant dans les sciences littéraires que dans la théorie des rôles sociaux, avec le but d'intégrer la perspective de la sociologie ainsi que celle de l'anthropologie.
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12738/13282
ISSN: 1961-9057
Institute: Universität Hamburg 
Type: Article
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