DC ElementWertSprache
dc.contributor.authorVoigts, Gunda-
dc.date.accessioned2022-10-27T09:00:07Z-
dc.date.available2022-10-27T09:00:07Z-
dc.date.issued2022-10-
dc.identifier.issn0176-8212en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12738/13354-
dc.language.isodeen_US
dc.publisherArbeitskreis Deutscher Bildungsstättenen_US
dc.relation.ispartofAußerschulische Bildung : Zeitschrift der politischen Jugend- und Erwachsenenbildungen_US
dc.subjectInklusionen_US
dc.subjectSGB VIIIen_US
dc.subjectKinder- und Jugendarbeiten_US
dc.subjectpolitische Jugendbildungen_US
dc.subject.ddc360: Soziale Probleme, Sozialarbeiten_US
dc.titleInklusion als Gestaltungsstrategie in der politischen Jugendbildung : Klärungen, Potenziale und Herausforderungende
dc.typeArticleen_US
dc.identifier.doi10.48441/4427.575-
dc.description.versionUnknownen_US
local.contributorCorporate.otherArbeitskreis Deutscher Bildungsstätten-
openaire.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
tuhh.container.endpage11en_US
tuhh.container.issue3en_US
tuhh.container.startpage4en_US
tuhh.container.volume53en_US
tuhh.identifier.urnurn:nbn:de:gbv:18302-reposit-151194-
tuhh.oai.showtrueen_US
tuhh.publication.instituteFakultät Wirtschaft und Sozialesen_US
tuhh.publication.instituteDepartment Soziale Arbeiten_US
tuhh.publisher.urlhttps://fachzeitschrift.adb.de/inklusion-als-gestaltungsstrategie-in-der-politischen-jugendbildung/-
tuhh.type.opus(wissenschaftlicher) Artikel-
tuhh.type.rdmtrue-
dc.type.casraiJournal Article-
dc.type.diniarticle-
dc.type.driverarticle-
dc.type.statusinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dcterms.DCMITypeText-
tuhh.apc.statusfalseen_US
item.creatorGNDVoigts, Gunda-
item.languageiso639-1de-
item.cerifentitytypePublications-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501-
item.creatorOrcidVoigts, Gunda-
item.fulltextWith Fulltext-
item.grantfulltextopen-
item.openairetypeArticle-
crisitem.author.deptDepartment Soziale Arbeit-
crisitem.author.orcid0000-0002-5391-6683-
crisitem.author.parentorgFakultät Wirtschaft und Soziales-
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