Effects of barefoot and footwear conditions on learning of a dynamic balance task : a randomized controlled study

Zech, Astrid; Meining, Stephanie; Hötting, Kirsten; Liebl, Dominik; Mattes, Klaus; Hollander, Karsten

doi:10.1007/s00421-018-3997-6

Verlagslink DOI:	10.1007/s00421-018-3997-6
Titel:	Effects of barefoot and footwear conditions on learning of a dynamic balance task : a randomized controlled study
Sprache:	Englisch
Autorenschaft:	Zech, Astrid Meining, Stephanie Hötting, Kirsten Liebl, Dominik Mattes, Klaus Hollander, Karsten
Schlagwörter:	Balance; Barefoot; Motor learning; Postural control; Shod
Erscheinungsdatum:	28-Sep-2018
Verlag:	Springer
Zeitschrift oder Schriftenreihe:	European journal of applied physiology
Zeitschriftenband:	118
Zeitschriftenausgabe:	12
Anfangsseite:	2699
Endseite:	2706
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12738/14227
ISSN:	1439-6327
Begutachtungsstatus:	Diese Version hat ein Peer-Review-Verfahren durchlaufen (Peer Review)
Einrichtung:	Universität Hamburg
Dokumenttyp:	Zeitschriftenbeitrag
Enthalten in den Sammlungen:	Publications without full text