Constraint gestützte Workbench zur Einführung von Personal-Fabrication im digitalen Unterricht

Abstract

Diese Masterarbeit untersucht den im Rahmen eines Studienprojekts entwickelten Prototyp einer digitalen Lernumgebung zur Planung und Umsetzung von Projekten, die Fertigungsverfahren aus dem Umfeld von Personal Fabrication anwenden. Die Untersuchung befasst sich mit der Unterstützung des Anwenders bei der Planung und Umsetzung des Projekts und den möglichen Einsatz der Software als digitale Lernumgebung. Dabei wird gezeigt welche Zentralen Konzepte, für die Modellierung und für eine spätere Erweiterung des Modells durch eine Lehrkraft, umgesetzt wurden.

This master's thesis examines the prototype of a digital learning environment developed as part of a study project for the planning and implementation of projects that use manufacturing processes from the field of personal fabrication. The investigation deals with the support of the user in the planning and implementation of the project and the possible use of the software as a digital learning environment. It is shown which central concepts were implemented for the modeling and for a later extension of the model by a teacher.