Entwicklung einer Prozesskette für ein durchgängiges Anwendungsbeispiel im Studium Maschinenbau und Produktion

Abstract

In dieser Masterarbeit geht es um die Erstellung und Durchführung einer Prozesskette anhand eines Anwendungsbeispiels für das Bachelorstudium Maschinenbau und Produktion an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg. Mit dieser Prozesskette soll es den Studierenden ermöglicht werden, die Arbeitsweise ihres zukünftigen Arbeitslebens näher kennenzulernen. Um die Bereitschaft von Studierenden und Lehrenden für die Umsetzung der Prozesskette zu ermitteln, wurde je eine Umfrage durchgeführt. Das Produkt „Fahrradklingel“ wurde anhand von unterschiedlichen Kriterien ausgewählt. Mit der Produktauswahl und den Ergebnissen der Umfragen wurde die Prozesskette der Fahrradklingel erstellt. Um die Prozesskette auf das Studium zu adaptieren, wurden die Module den einzelnen Prozesskettenschritten zugeordnet und genauer analysiert. Mit Hilfe von User Stories werden weitere Informationen über die Module und welche Möglichkeiten diese der Prozesskette bieten gegeben. Im nächsten Schritt werden die Ergebnisse den Lehrenden präsentiert und die Gegebenheiten zur Umsetzung überprüft.

This master's thesis is about the creation and implementation of a process chain based on an application example for the Bachelor's degree programme in Mechanical Engineering and Production Management at the Hamburg University of Applied Sciences. This process chain is intended to enable students to get a closer look at the way they will work in their future working lives. In order to determine the readiness of students and teachers for the implementation of the process chain, a survey was conducted in each case. The product "bicycle bell" was selected on the basis of various criteria. With the product selection and the results of the surveys, the process chain of the bicycle bell was created. To adapt the process chain to the study, the modules were assigned to the individual process chain steps and analysed in more detail. With the help of user stories, further information about the modules and what possibilities they offer the process chain is given. In the next step, the results are presented to the teachers and the conditions for implementation are checked.