Fordern und Fördern fängt nicht erst mit der Schule an : Möglichkeiten zur Förderung von besonderen begabten Kindern im Kindergarten

Bergs-Winkels, Dagmar

Titel:	Fordern und Fördern fängt nicht erst mit der Schule an : Möglichkeiten zur Förderung von besonderen begabten Kindern im Kindergarten
Autorenschaft:	Bergs-Winkels, Dagmar
Erscheinungsdatum:	Aug-2012
Zeitschrift oder Schriftenreihe:	Labyrinth
Zeitschriftenausgabe:	113
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12738/1552
Einrichtung:	Department Soziale Arbeit Fakultät Wirtschaft und Soziales
Dokumenttyp:	Zeitschriftenbeitrag
Enthalten in den Sammlungen:	Publications without full text