Digitalisierung der Lehr-Lernszenarien im MINT-Bereich : ein Praxisbericht der NORDAKADEMIE zur Digitalisierung des Lehrangebots

Hieronymus, Martin; Hermann, Elena; Finck, Matthias; Meussen, Bernhard

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dc.contributor.author	Hieronymus, Martin	-
dc.contributor.author	Hermann, Elena	-
dc.contributor.author	Finck, Matthias	-
dc.contributor.author	Meussen, Bernhard	-
dc.date.accessioned	2024-04-25T10:42:05Z	-
dc.date.available	2024-04-25T10:42:05Z	-
dc.date.issued	2021-08-25	-
dc.identifier.isbn	978-3-88579-710-4	en_US
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dc.description.abstract	Die Covid-19-Pandemie hat dazu geführt, dass die Präsenzlehre an den Universitäten und Hochschulen umgehend in digitale Lehr-Lernszenarien geändert werden musste. Der folgende Post-erbeitrag beschreibt, wie dies an der NORDAKADEMIE gAG - Hochschule der Wirtschaft umge-setzt wurde und wie im Verlauf der anhaltenden Lage die schrittweise Digitalisierung in Kongruenz mit dem SAMR-Modell unter Berücksichtigung der didaktischen Grundlage vollzogen wird.	de
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dc.publisher	Gesellschaft für Informatik e. V.	en_US
dc.relation.ispartof	GI-Edition	en_US
dc.subject	Digitalisierung der Lehre	en_US
dc.subject	E-Learning	en_US
dc.subject	E-Assessment	en_US
dc.subject	digital laboratories	en_US
dc.subject.ddc	004: Informatik	en_US
dc.title	Digitalisierung der Lehr-Lernszenarien im MINT-Bereich : ein Praxisbericht der NORDAKADEMIE zur Digitalisierung des Lehrangebots	de
dc.type	inProceedings	en_US
dc.relation.conference	Fachtagung Bildungstechnologien der GI Fachgruppe Bildungstechnologien 2021	en_US
dc.description.version	PeerReviewed	en_US
local.contributorPerson.editor	Kienle, Andrea	-
local.contributorPerson.editor	Harrer, Andreas Georg	-
local.contributorPerson.editor	Haake, Jörg M.	-
local.contributorPerson.editor	Lingnau, Andreas	-
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tuhh.container.volume	P-316	en_US
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tuhh.publication.institute	Nordakademie	en_US
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tuhh.publisher.url	https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/37038	-
tuhh.relation.ispartofseries	DELFI 2021 : Die 19. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V., 13.-15. September 2021, Online	en_US
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crisitem.author.dept	Department Information und Medienkommunikation	-
crisitem.author.parentorg	Fakultät Design, Medien und Information	-
Enthalten in den Sammlungen:	Publications without full text