Die Bedeutung der interdisziplinären Zusammenarbeit in der hörgerichteten Frühförderung

Hoffmann, Vanessa

DC Element	Wert	Sprache
dc.contributor.author	Hoffmann, Vanessa	-
dc.date.accessioned	2024-06-20T12:39:02Z	-
dc.date.available	2024-06-20T12:39:02Z	-
dc.date.issued	2019-01	-
dc.identifier.issn	2193-9152	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12738/15953	-
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dc.publisher	Schulz-Kirchner Verlag	en_US
dc.relation.ispartof	Praxis Sprache	en_US
dc.subject.ddc	370: Erziehung, Schul- und Bildungswesen	en_US
dc.title	Die Bedeutung der interdisziplinären Zusammenarbeit in der hörgerichteten Frühförderung	de
dc.type	Article	en_US
dc.description.version	PeerReviewed	en_US
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tuhh.publication.institute	Hamburger Fern-Hochschule	en_US
tuhh.publisher.url	https://www.skvshop.de/logopaedie/fachzeitschriften/praxis-sprache/	-
tuhh.type.opus	(wissenschaftlicher) Artikel	-
dc.type.casrai	Journal Article	-
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dc.type.status	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en_US
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item.creatorGND	Hoffmann, Vanessa	-
item.languageiso639-1	de	-
item.cerifentitytype	Publications	-
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item.creatorOrcid	Hoffmann, Vanessa	-
item.fulltext	No Fulltext	-
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item.openairetype	Article	-
crisitem.author.dept	Department Pflege und Management	-
crisitem.author.parentorg	Fakultät Wirtschaft und Soziales	-
Enthalten in den Sammlungen:	Publications without full text