Entwicklung der Theory of Mind (ToM) bei hörgeschädigten Kindern

Hoffmann, Vanessa

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dc.contributor.author	Hoffmann, Vanessa	-
dc.date.accessioned	2024-06-20T13:13:05Z	-
dc.date.available	2024-06-20T13:13:05Z	-
dc.date.issued	2018-01	-
dc.identifier.issn	0932-0547	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12738/15955	-
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dc.publisher	Schulz-Kirchner Verlag	en_US
dc.relation.ispartof	Forum Logopädie	en_US
dc.subject	Kinder mit Hörschädigung	en_US
dc.subject	Spracherwerb	en_US
dc.subject	Theory of Mind	en_US
dc.subject	Kognition	en_US
dc.subject	mentale Zustände	en_US
dc.subject.ddc	370: Erziehung, Schul- und Bildungswesen	en_US
dc.title	Entwicklung der Theory of Mind (ToM) bei hörgeschädigten Kindern	de
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tuhh.publication.institute	Hamburger Fern-Hochschule	en_US
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tuhh.type.opus	(wissenschaftlicher) Artikel	-
dc.type.casrai	Journal Article	-
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dc.type.status	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en_US
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item.creatorGND	Hoffmann, Vanessa	-
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item.fulltext	No Fulltext	-
crisitem.author.dept	Department Pflege und Management (ehemalig, aufgelöst 10.2025)	-
crisitem.author.parentorg	Fakultät Wirtschaft und Soziales (ehemalig, aufgelöst 10.2025)	-
Enthalten in den Sammlungen:	Publications without full text