Fliegen lernen : Effektivität von VR-Exposition bei Flugangst

Abstract

Diese Studie untersucht die Wirksamkeit einer Virtual-Reality-Expositionstherapie (VRET) zur Behandlung von Flugangst. In einem experimentellen Design wurden Teilnehmer mit mäßiger bis hoher Aviophobie (Flugangst) zwei VR-Sitzungen unterzogen, um deren Angstlevel vor und nach der Intervention zu messen. Die Ergebnisse zeigen, dass VRET eine merkbare Angstreaktion auslösen und bereits nach wenigen Sitzungen zu einer leichten Reduktion der Angst führen kann. Es wurde jedoch festgestellt, dass das Präsenzgefühl der Teilnehmer in der virtuellen Umgebung einen entscheidenden Einfluss auf den Therapieerfolg hat. Teilnehmer, die ein höheres Präsenzgefühl berichteten, erzielten bessere Ergebnisse. Die Studie hebt die Notwendigkeit einer weiteren Optimierung der VR-Anwendungen hervor, um eine stärkere Immersion zu erreichen. Es werden Empfehlungen für die zukünftige Forschung gegeben, insbesondere im Hinblick auf die Individualisierung und langfristige Evaluation von VRET zur Behandlung von Phobien.

This study investigates the effectiveness of virtual reality exposure therapy (VRET) for the treatment of fear of flying. In an experimental design, participants with moderate to high aviophobia (fear of flying) underwent two VR sessions to measure their anxiety levels before and after the intervention. The results show that VRET can trigger a noticeable anxiety response and lead to a slight reduction in anxiety after just a few sessions. However, it was found that the participants' sense of presence in the virtual environment has a decisive influence on the success of the therapy. Participants who reported a greater sense of presence achieved better results. The study highlights the need for further optimization of VR applications to achieve greater immersion. Recommendations for future research are given, especially with regard to the individualization and long-term evaluation of VRET for the treatment of phobias.