Horizont Lehre : Perspektiven und Wege [Jahrgang 1, Nummer 1]

doi:10.63098/hl.2025.1

DC Element	Wert	Sprache
dc.date.accessioned	2025-09-01T08:49:21Z	-
dc.date.available	2025-09-01T08:49:21Z	-
dc.date.issued	2025-08-29	-
dc.identifier.issn	3052-1408	en_US
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12738/18107	-
dc.description.abstract	Welche Bedeutung kommt studentischer Partizipation in der Hochschullehre zu und wie wird sie im Hochschulalltag praktisch gelebt? Die Beiträge dieser ersten Ausgabe von Horizont Lehre widmen sich diesen Fragen aus unterschiedlichen Blickwinkeln. Sie beleuchten Potenziale von Partizipation, zeigen wie vielfältig sie ausgestaltet wird und skizzieren, in welche Richtungen weitergedacht werden kann. Dabei fließen sowohl theoretische und empirische Perspektiven als auch praktische Erfahrungen von Studierenden, Lehrenden und Hochschulmitarbeitenden ein. Die Ausgabe lädt dazu ein, etablierte Strukturen zu hinterfragen, Beteiligungsräume neu zu denken und gemeinsam weiter an einer partizipativen Hochschulkultur zu arbeiten.	de
dc.language.iso	de	en_US
dc.publisher	Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg	en_US
dc.relation.ispartof	Horizont Lehre, Perspektiven und Wege	en_US
dc.subject.ddc	370: Erziehung, Schul- und Bildungswesen	en_US
dc.title	Horizont Lehre : Perspektiven und Wege [Jahrgang 1, Nummer 1]	de
dc.type	Journal	en_US
dc.description.version	AlternativeReviewed	en_US
local.contributorPerson.editor	Masemann, Frederike	-
local.contributorPerson.editor	Ditzel, Benjamin	-
local.contributorPerson.editor	Rasch, Sabine	-
tuhh.container.issue	1	en_US
tuhh.container.volume	1	en_US
tuhh.oai.show	true	en_US
tuhh.publication.institute	Präsidium	en_US
tuhh.publication.institute	Betriebseinheit Evaluation, Qualitätsmanagement, Akkreditierung	en_US
tuhh.publisher.doi	10.63098/hl.2025.1	-
tuhh.publisher.url	https://hl.publia.org/hl/issue/view/2025-1	-
tuhh.type.opus	Journal (Komplette Ausgabe eines Zeitschriftenheftes)	-
dc.rights.cc	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	en_US
dc.type.casrai	Journal Issue	-
dc.type.dini	PeriodicalPart	-
dc.type.driver	other	-
dc.type.status	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en_US
dcterms.DCMIType	Text	-
local.comment.external	Die URL/DOI "https://doi.org/10.63098/hl.2025.1" lässt sich bisher nicht resolven (Stand: 01.09.2025).	en_US
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item.fulltext	No Fulltext	-
item.languageiso639-1	de	-
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item.openairetype	Journal	-
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Enthalten in den Sammlungen:	Publications without full text