Gestaltungsmomente der Wirkungsreflexion : Evaluation, Reflexion und Wirkungsorientierung der Praxis des Lehrens, Lernens und der Curriculumsentwicklung

Ditzel, Benjamin

doi:10.48441/4427.3253

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ditzel, Benjamin	-
dc.date.accessioned	2026-07-15T07:52:22Z	-
dc.date.available	2026-07-15T07:52:22Z	-
dc.date.issued	2025-02	-
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12738/18930	-
dc.description.sponsorship	Stiftung Innovation in der Hochschullehre	en_US
dc.description.sponsorship	Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt	en_US
dc.language.iso	de	en_US
dc.publisher	Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg	en_US
dc.subject	Evaluation	en_US
dc.subject	Wirkungsreflexion	en_US
dc.subject	Studium und Lehre	en_US
dc.subject.ddc	370: Erziehung, Schul- und Bildungswesen	en_US
dc.title	Gestaltungsmomente der Wirkungsreflexion : Evaluation, Reflexion und Wirkungsorientierung der Praxis des Lehrens, Lernens und der Curriculumsentwicklung	de
dc.type	Working Paper	en_US
dc.identifier.doi	10.48441/4427.3253	-
dc.description.version	NonPeerReviewed	en_US
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tuhh.identifier.urn	urn:nbn:de:gbv:18302-reposit-234244	-
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tuhh.publication.institute	Zentrum für Lehren und Lernen	en_US
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