Verlagslink DOI: 10.18442/gk-1
Titel: Deadnaming und Misgendering als alltägliche Diskriminierungs- und Stigmatisierungspraxis? : Personenbezogene Gesundheitskommunikation und -interaktion in der Betreuung, Pflege und Versorgung von trans* Kindern und Jugendlichen
Sprache: Deutsch
Autorenschaft: Bolz, Manuel 
Wöhlke, Sabine 
Herausgeber*In: Bühring, Kristin 
Kleinberger, Ulla 
Schlickau, Stephan 
Schlagwörter: trans* Kinder und Jugendliche; Misgendering/Deadnaming; qualitative Studie; Interviews; Anredeformen; Dokumentationssysteme; trans* children and adolescents; misgendering/deadnaming; qualitative study; interviews; verbal addressing; documentation systems
Erscheinungsdatum: 2025
Verlag: Universitätsverlag Hildesheim
Buchtitel: Sprache und Gesundheit : Dimensionen und Perspektiven inter- und transdisziplinär
Teil der Schriftenreihe: Gesundheitskommunikation: trans- und interdisziplinär 
Bandangabe: 1
Anfangsseite: 54
Endseite: 66
Zusammenfassung: 
Der Beitrag gibt Einblicke in das medizinethische Hamburger Teilprojekt TRANS*KIDS. Schwerpunkte liegen auf alltäglichen Diskriminierungs- und Stigmatisierungspraktiken von im Gesundheitswesen Tätigen. Am Beispiel des Deadnamings/Misgenderings zeigen wir auf, welche Rolle verbale Anredeformen und Dokumentationsysteme in der personenbezogenen Gesundheitskommunikation und -interaktion spielen und wie diese die Betreuung, Pflege und Versorgung von trans* Kindern und Jugendlichen beeinflusst.

The article provides insights into the medical ethics sub-project TRANS*KIDS in Hamburg. The focus is on everyday discrimination and stigmatization practices of healthcare professionals. Using the example of deadnaming/misgendering, we show what role verbal forms of address and documentation systems play in personal healthcare communication and interaction and how this influences the care and treatment of trans* children and adolescents.
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12738/19320
Begutachtungsstatus: Diese Version wurde begutachtet (fachspezifisches Begutachtungsverfahren)
Einrichtung: Fakultät Gesundheit 
Competence Center Gesundheit 
Dokumenttyp: Kapitel (Buch)
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