| DC Element | Wert | Sprache |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Leschke, Jonas | - |
| dc.contributor.author | Salden, Peter | - |
| dc.date.accessioned | 2026-07-13T13:22:40Z | - |
| dc.date.available | 2026-07-13T13:22:40Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-3-8385-6330-5 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-3-8252-6330-0 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12738/19589 | - |
| dc.language.iso | de | en_US |
| dc.publisher | Transcript Verlag | en_US |
| dc.subject | Künstliche Intelligenz | en_US |
| dc.subject | AI Literacy | en_US |
| dc.subject | Hochschullehre | en_US |
| dc.subject | generative Künstliche Intelligenz | en_US |
| dc.subject | Learning Analytics | en_US |
| dc.subject.ddc | 370: Erziehung, Schul- und Bildungswesen | en_US |
| dc.title | Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre | de |
| dc.type | inBook | en_US |
| dc.description.version | AlternativeReviewed | en_US |
| local.contributorPerson.editor | Vöing, Nerea | - |
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| tuhh.container.startpage | 446 | en_US |
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| tuhh.publication.institute | Ruhr-Universität Bochum | en_US |
| tuhh.publisher.doi | 10.36198/9783838563305 | - |
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| tuhh.relation.ispartofseriesnumber | 6330 | en_US |
| tuhh.type.opus | InBuch (Kapitel / Teil einer Monographie) | - |
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| dc.type.status | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en_US |
| dcterms.DCMIType | Text | - |
| tuhh.book.title | Praxishandbuch Hochschullehre II : Bewertung, Digitalisierung und Barrierefreiheit | en_US |
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| item.languageiso639-1 | de | - |
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| item.tuhhseriesid | UTB | - |
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| item.creatorOrcid | Leschke, Jonas | - |
| item.creatorOrcid | Salden, Peter | - |
| item.creatorGND | Leschke, Jonas | - |
| item.creatorGND | Salden, Peter | - |
| crisitem.author.dept | Zentrum für Lehren und Lernen | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-6343-117X | - |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publications without full text | |
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