„Bildungswiderstand“ im Kompetenzparadigma – ein reaktionäres Phänomen?

Barre, Kirsten

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dc.contributor.author	Barre, Kirsten	-
dc.date.accessioned	2020-08-26T09:20:19Z	-
dc.date.available	2020-08-26T09:20:19Z	-
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12738/1969	-
dc.publisher	Hamburg
dc.relation.ispartofseries	Reihe Berufsbildung : Kompetenz – Fragen an eine (berufs-)pädagogische Kategorie
dc.title	„Bildungswiderstand“ im Kompetenzparadigma – ein reaktionäres Phänomen?
dc.type	inBook	en_US
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local.contributorPerson.editor	Barre, Kirsten	-
local.contributorPerson.editor	Hahn, Carmen	-
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crisitem.author.dept	Department Pflege und Management (ehemalig, aufgelöst 10.2025)	-
crisitem.author.parentorg	Fakultät Wirtschaft und Soziales (ehemalig, aufgelöst 10.2025)	-
Enthalten in den Sammlungen:	Publications without full text