Pädagogik frühkindlicher Bildungsprozesse und ihre Bedeutung für die Praxis sowie für Aus- und Fortbildung

Bergs-Winkels, Dagmar

Titel:	Pädagogik frühkindlicher Bildungsprozesse und ihre Bedeutung für die Praxis sowie für Aus- und Fortbildung
Autorenschaft:	Bergs-Winkels, Dagmar
Herausgeber*In:	Geiger, G. Spindler, A.
Erscheinungsdatum:	2010
Verlag:	Oppladen ; Verlag Barbara Budrich
Anfangsseite:	17
Endseite:	28
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12738/2789
Einrichtung:	Department Soziale Arbeit Fakultät Wirtschaft und Soziales
Dokumenttyp:	Kapitel (Buch)
Enthalten in den Sammlungen:	Publications without full text