Titel: Zur Didaktik der inhaltlichen Erschließung in der Ausbildung von Diplombibliothekaren
Autorenschaft: Schulz, Ursula 
Erscheinungsdatum: 1992
Zeitschrift oder Schriftenreihe: Bibliothek : Forschung und Praxis 
Zeitschriftenband: 16
Zeitschriftenausgabe: 2
Anfangsseite: 255
Endseite: 263
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12738/3771
Einrichtung: Department Information 
Fakultät Design, Medien und Information 
Dokumenttyp: Zeitschriftenbeitrag
Enthalten in den Sammlungen:Publications without full text

Zur Langanzeige

Seitenansichten

22
checked on 26.12.2024

Google ScholarTM

Prüfe

HAW Katalog

Prüfe

Volltext ergänzen

Feedback zu diesem Datensatz


Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.