DC ElementWertSprache
dc.contributor.authorGöbbels, Martin
dc.contributor.authorHintze, Antonia
dc.contributor.authorPriebe, Jonas
dc.contributor.authorLandenfeld, Karin
dc.contributor.authorStuhlmann, Ann Sophie
dc.date.accessioned2020-08-26T12:20:30Z-
dc.date.available2020-08-26T12:20:30Z-
dc.date.issued2016-6-27
dc.identifier.isbn978-2-87352-013-7
dc.identifier.issn0268-3679
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12738/4053-
dc.publisherEuropean Society for Engineering Education (SEFI)
dc.relation.ispartofseriesTeaching mathematics and its applications
dc.titleA Blended Learning Scenario for Mathematical Preparation Courses – Video Based Learning and Matching In-Class Lectures
dc.typeinProceedings
tuhh.container.endpage98
tuhh.container.startpage93
tuhh.oai.showtrueen_US
tuhh.publication.instituteDepartment Informations- und Elektrotechnik
tuhh.publication.instituteFakultät Technik und Informatik
tuhh.publisher.urlhttp://sefi.htw-aalen.de/Seminars/Gothenburg2016/Proceedings_SEFIMWG2016.pdf
tuhh.type.opusInProceedings (Aufsatz / Paper einer Konferenz etc.)-
dc.type.casraiConference Paper-
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crisitem.author.deptDepartment Informations- und Elektrotechnik-
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crisitem.author.parentorgFakultät Technik und Informatik-
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