Brauchen Hochschuldozierende heute andere Tugenden als früher?

Abulawi, Jutta

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dc.contributor.author	Abulawi, Jutta
dc.date.accessioned	2020-09-02T15:37:31Z	-
dc.date.available	2020-09-02T15:37:31Z	-
dc.date.issued	2017-11-01
dc.identifier.issn	1663–9898
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12738/4353	-
dc.description.abstract	Gute Lehre und gute Forschung scheinen wie Zielkonflikte in der Hochschulwelt. Tatsächlich sind sie aber sehr gut miteinander vereinbar, denn beiden sollte eine offene Haltung, Neugier, Selbstkritik, Offenheit für Feedback und der Diskurs mit Fachleuten, Fachfremden und Novizen zugrunde liegen.
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dc.title	Brauchen Hochschuldozierende heute andere Tugenden als früher?
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tuhh.container.volume	43. Jahrgang, Nr. 3/4
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tuhh.publication.institute	Department Fahrzeugtechnik und Flugzeugbau
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