DC ElementWertSprache
dc.contributor.authorLeal Filho, Walter-
dc.contributor.authorBrandli, Luciana-
dc.contributor.authorFrandoloso, M. A. L.-
dc.contributor.authorKorf, E. P.-
dc.contributor.authorDaris, D.-
dc.date.accessioned2020-08-26T09:12:59Z-
dc.date.available2020-08-26T09:12:59Z-
dc.date.issued2015
dc.identifier.isbn9783319094731
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12738/525-
dc.language.isoenen_US
dc.publisherBerlin ; Springer
dc.relation.ispartofseriesWorld Sustainability Series
dc.titleIntegrating Sustainability Thinking in Science and Engineering Curricula : Innovative Approaches, Methods and Tools ; The Environmental Sustainability of Brazilian Universities: Barriers and Pre-conditionsen
dc.typeinBooken_US
dc.description.versionPeerRevieweden_US
local.contributorPerson.editorLeal Filho, Walter-
tuhh.oai.showtrueen_US
tuhh.publication.instituteForschungs- und Transferzentrum Nachhaltigkeit und Klimafolgenmanagementen_US
tuhh.type.opusInBuch (Kapitel / Teil einer Monographie)-
dc.type.casraiBook Chapter-
dc.type.dinibookPart-
dc.type.driverbookPart-
dc.type.statusinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dcterms.DCMITypeText-
item.languageiso639-1en-
item.fulltextNo Fulltext-
item.creatorGNDLeal Filho, Walter-
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item.cerifentitytypePublications-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248-
crisitem.author.deptDepartment Gesundheitswissenschaften-
crisitem.author.orcid0000-0002-1241-5225-
crisitem.author.parentorgFakultät Life Sciences-
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