Potenziale von Medienangeboten zur Qualifizierung direktdemokratischer Verfahren : eine qualitative Szenarioanalyse

Abstract

Die öffentliche Debatte um die Stärkung demokratischer Prozesse in Deutschland sind der Ausgangspunkt dieser Forschungsarbeit. In der Schnittmenge zwischen angewandter Medienwissenschaft und Demokratieforschung wird der Stand von Forschung und Praxis hinsichtlich der Meinungsbildung in direktdemokratischen Verfahren, der Rolle des Internet in der Demokratie und konkreten Konzepten der E-Partizipation ausgeleuchtet. Daraus abgeleitet wird das engere Forschungsinteresse: Wie können Medienangebote zur Qualifizierung direktdemokratischer Verfahren auf kommunaler, Landes- und evtl. in Zukunft einmal auf Bundesebene beitragen? Diese Fragestellung wird unter den Prämissen der Zukunftsforschung in Form einer Szenarioanalyse bearbeitet. Dazu werden Schlüsselfaktoren bei der medialen Qualifizierung direktdemokratischer Verfahren, der Nutzung von Medienangeboten sowie des soziotechnischen Umfeldes analysiert. Mit Hilfe intuitiv-kreativer Techniken werden Szenarien generiert, die die Mediennutzung in direktdemokratischen Verfahren im Jahr 2030 aus Sicht fiktiver Mediennutzer in anschaulicher Form entwerfen. Aus den Nutzungsszenarien werden Ideen für innovative Medienangebote und grundlegende mediale Erfolgskriterien für die Qualifizierung direktdemokratischer Verfahren abgeleitet. Abschließend werden weiterführende Aspekte für die angewandte Medienforschung sowie für Medienanbieter und ihre Rolle in Deutschland diskutiert.