Selbstwertgefühl im Kontext Schule. Welchen Stellenwert hat die Entwicklung eines positiven Selbstwertgefühls und wie kann man diese Entwicklung stärken?

Barth, Vivien

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dc.contributor.advisor	Voss, Andreas	-
dc.contributor.author	Barth, Vivien
dc.date.accessioned	2020-09-29T13:06:28Z	-
dc.date.available	2020-09-29T13:06:28Z	-
dc.date.created	2015
dc.date.issued	2015-07-06
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12738/7042	-
dc.description.abstract	Kein Abstract vorhanden.	de
dc.language.iso	de	de
dc.rights.uri	http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/	-
dc.subject.ddc	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.title	Selbstwertgefühl im Kontext Schule. Welchen Stellenwert hat die Entwicklung eines positiven Selbstwertgefühls und wie kann man diese Entwicklung stärken?	de
dc.type	Thesis
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thesis.grantor.department	Department Soziale Arbeit
thesis.grantor.place	Hamburg
thesis.grantor.universityOrInstitution	Hochschule für angewandte Wissenschaften Hamburg
tuhh.contributor.referee	Bergs-Winkels, Dagmar	-
tuhh.gvk.ppn	829085157
tuhh.identifier.urn	urn:nbn:de:gbv:18302-reposit-70440	-
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tuhh.publication.institute	Department Soziale Arbeit
tuhh.type.opus	Bachelor Thesis	-
dc.subject.gnd	Selbstwertgefühl
dc.subject.gnd	Schulkind
dc.subject.gnd	Entwicklung / Kind
dc.type.casrai	Supervised Student Publication	-
dc.type.dini	bachelorThesis	-
dc.type.driver	bachelorThesis	-
dc.type.status	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.thesis	bachelorThesis
dcterms.DCMIType	Text	-
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item.creatorGND	Barth, Vivien	-
item.fulltext	With Fulltext	-
item.creatorOrcid	Barth, Vivien	-
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item.advisorGND	Voss, Andreas	-
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Appears in Collections:	Theses