Sind frühkindliche Autisten aufgrund ihrer Verhaltensweisen inklusiv beschulbar? – Eine Fallanalyse in Nordrhein-Westfalen

Steinhart, Jan

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Titel:	Sind frühkindliche Autisten aufgrund ihrer Verhaltensweisen inklusiv beschulbar? – Eine Fallanalyse in Nordrhein-Westfalen
Sprache:	Deutsch
Autorenschaft:	Steinhart, Jan
Erscheinungsdatum:	2-Okt-2015
Zusammenfassung:	kein Abstract vorhanden
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12738/7108
Einrichtung:	Department Gesundheitswissenschaften
Dokumenttyp:	Abschlussarbeit
Abschlussarbeitentyp:	Bachelorarbeit
Betreuer*in:	Haufs, Michael
Gutachter*in:	Bendt, Wiebke
Enthalten in den Sammlungen:	Theses