Teaching Librarians : Entwurf eines Seminars zur Vermittlung pädagogischer und didaktischer Kompetenzen im Rahmen eines Bachelorstudiengangs

Abstract

Zentraler Inhalt der vorliegenden Arbeit ist der Entwurf eines Seminars zur Vermittlung pädagogischer und didaktischer Kompetenzen zur Durchführung in Bibliotheksstudiengängen. Die im Rahmen von Teaching Library Veranstaltungen erforderliche Lehr- bzw. Unterrichtskompetenz von Bibliothekaren wurde bislang in der Ausbildung kaum berücksichtigt. Bestehende Ansätze die Lehrfähigkeit im Anschluss an das Studium mit Hilfe von Fortbildungen oder auch Checklisten zu erlangen, scheint der stets zentraler werdenden Position der Lehre durch Bibliothekare unangemessen. Der vorliegende Seminarentwurf möchte einen Vorschlag liefern, um diese Lücke der Ausbildung zu schließen. Er orientiert sich an derzeit verfolgten didaktischen Ansätzen und versucht über das Verständnis didaktischer Theorien, kommunikationspsychologischer Grundlagen und über die Reflexion von Unterricht didaktische Kompetenzen zu ermöglichen.