Das Bild von Behinderung in empirischer Sozialforschung zu geistiger Behinderung im Spiegel sexueller Gewalt - Eine Analyse anhand der Modelle von Behinderung nach Anne Waldschmidt

Pöselt, Florian

DC Element	Wert	Sprache
dc.contributor.advisor	Röh, Dieter	-
dc.contributor.author	Pöselt, Florian
dc.date.accessioned	2020-09-29T13:48:06Z	-
dc.date.available	2020-09-29T13:48:06Z	-
dc.date.created	2016
dc.date.issued	2016-10-19
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12738/7639	-
dc.description.abstract	Kein Abstract vorhanden.	de
dc.language.iso	de	de
dc.rights.uri	http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/	-
dc.subject.ddc	300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
dc.title	Das Bild von Behinderung in empirischer Sozialforschung zu geistiger Behinderung im Spiegel sexueller Gewalt - Eine Analyse anhand der Modelle von Behinderung nach Anne Waldschmidt	de
dc.type	Thesis
openaire.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
thesis.grantor.department	Department Soziale Arbeit
thesis.grantor.place	Hamburg
thesis.grantor.universityOrInstitution	Hochschule für angewandte Wissenschaften Hamburg
tuhh.contributor.referee	Casagrande, Fabio	-
tuhh.gvk.ppn	870497987
tuhh.identifier.urn	urn:nbn:de:gbv:18302-reposit-76415	-
tuhh.note.intern	1
tuhh.oai.show	true	en_US
tuhh.opus.id	3612
tuhh.publication.institute	Department Soziale Arbeit
tuhh.type.opus	Bachelor Thesis	-
dc.subject.gnd	Behinderung
dc.subject.gnd	Empirische Sozialforschung
dc.subject.gnd	Sexuelle Gewalt
dc.type.casrai	Supervised Student Publication	-
dc.type.dini	bachelorThesis	-
dc.type.driver	bachelorThesis	-
dc.type.status	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.thesis	bachelorThesis
dcterms.DCMIType	Text	-
tuhh.dnb.status	domain	-
item.grantfulltext	open	-
item.creatorGND	Pöselt, Florian	-
item.cerifentitytype	Publications	-
item.creatorOrcid	Pöselt, Florian	-
item.advisorGND	Röh, Dieter	-
item.languageiso639-1	de	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec	-
item.fulltext	With Fulltext	-
item.openairetype	Thesis	-
Enthalten in den Sammlungen:	Theses