Wenn es Kindern „tierisch gut“ geht: Wie Tiere die kindliche Entwicklung stärken können

Möring-Sack, Amelie

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Titel:	Wenn es Kindern „tierisch gut“ geht: Wie Tiere die kindliche Entwicklung stärken können
Sprache:	Deutsch
Autorenschaft:	Möring-Sack, Amelie
Erscheinungsdatum:	2017
Zusammenfassung:	Kein Abstract vorhanden.
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12738/8193
Einrichtung:	Department Soziale Arbeit
Dokumenttyp:	Abschlussarbeit
Abschlussarbeitentyp:	Bachelorarbeit
Betreuer*in:	Stelzig-Willutzki, Sabina
Gutachter*in:	Weidtmann, Katja
Enthalten in den Sammlungen:	Theses