Inklusion zwischen Theorie und Realität - Kritische Perspektive auf die inklusive Pädagogik in der Hamburger Kita Küstenkinder

Erdogan-Kilinc, Selin

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Titel:	Inklusion zwischen Theorie und Realität - Kritische Perspektive auf die inklusive Pädagogik in der Hamburger Kita Küstenkinder
Sprache:	Deutsch
Autorenschaft:	Erdogan-Kilinc, Selin
Erscheinungsdatum:	8-Jul-2019
Zusammenfassung:	Kein Abstract vorhanden
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12738/8804
Einrichtung:	Department Soziale Arbeit
Dokumenttyp:	Abschlussarbeit
Abschlussarbeitentyp:	Bachelorarbeit
Betreuer*in:	Bergs-Winkels, Dagmar
Gutachter*in:	Setzpfand, Nicole
Enthalten in den Sammlungen:	Theses