Der Übergang vom Elementar- zum Primar-bereich aus institutioneller PerspektiveWie lässt sich ein angemessener Übergang vom Elementar- zum Primarbereich in jeweils beiden Bildungsstufen gewährleisten?

Wille, Lisa

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Titel:	Der Übergang vom Elementar- zum Primar-bereich aus institutioneller PerspektiveWie lässt sich ein angemessener Übergang vom Elementar- zum Primarbereich in jeweils beiden Bildungsstufen gewährleisten?
Sprache:	Deutsch
Autorenschaft:	Wille, Lisa
Erscheinungsdatum:	2-Sep-2020
Zusammenfassung:	Ohne Abstract
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12738/9436
Einrichtung:	Department Soziale Arbeit
Dokumenttyp:	Abschlussarbeit
Abschlussarbeitentyp:	Bachelorarbeit
Hauptgutachter*in:	Voss, Andreas
Gutachter*in der Arbeit:	Witt, Stefanie
Enthalten in den Sammlungen:	Theses