DC Element | Wert | Sprache |
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dc.contributor.advisor | Gransee, Carmen | - |
dc.contributor.author | Schulz, Jacqueline | |
dc.date.accessioned | 2020-09-29T15:52:41Z | - |
dc.date.available | 2020-09-29T15:52:41Z | - |
dc.date.created | 2020 | |
dc.date.issued | 2020-09-08 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12738/9442 | - |
dc.description.abstract | Ohne Abstract | de |
dc.language.iso | de | de |
dc.rights.uri | http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/ | - |
dc.subject.ddc | 150 Psychologie | |
dc.title | Achtsamkeitsbasierte Stressbewältigung bei Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe I | de |
dc.type | Thesis | |
openaire.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
thesis.grantor.department | Department Soziale Arbeit | |
thesis.grantor.place | Hamburg | |
thesis.grantor.universityOrInstitution | Hochschule für angewandte Wissenschaften Hamburg | |
tuhh.contributor.referee | Vaudt, Susanne | - |
tuhh.gvk.ppn | 1729107311 | |
tuhh.identifier.urn | urn:nbn:de:gbv:18302-reposit-94445 | - |
tuhh.note.extern | publ-mit-pod | |
tuhh.note.intern | 1 | |
tuhh.oai.show | true | en_US |
tuhh.opus.id | 5508 | |
tuhh.publication.institute | Department Soziale Arbeit | |
tuhh.type.opus | Bachelor Thesis | - |
dc.subject.gnd | Stressbewältigung | |
dc.subject.gnd | Schüler | |
dc.subject.gnd | Sekundarstufe 1 | |
dc.subject.gnd | Achtsamkeit | |
dc.type.casrai | Supervised Student Publication | - |
dc.type.dini | bachelorThesis | - |
dc.type.driver | bachelorThesis | - |
dc.type.status | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type.thesis | bachelorThesis | |
dcterms.DCMIType | Text | - |
tuhh.dnb.status | domain | - |
item.creatorGND | Schulz, Jacqueline | - |
item.fulltext | With Fulltext | - |
item.creatorOrcid | Schulz, Jacqueline | - |
item.grantfulltext | open | - |
item.cerifentitytype | Publications | - |
item.advisorGND | Gransee, Carmen | - |
item.languageiso639-1 | de | - |
item.openairecristype | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | - |
item.openairetype | Thesis | - |
Enthalten in den Sammlungen: | Theses |
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