Studienprobleme ausländischer und deutscher Studierender am Fachbereich Sozialpädagogik der HAW Hamburg : Eine empirische Studie mit stresstheoretischem Hintergrund

Abstract

Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem Thema „Studienprobleme ausländischer und deutscher Studierender am Fachbereich Sozialpädagogik der HAW Hamburg“. Im Fokus der Arbeit stehen in erster Linie die ausländischen Studierenden. Aus dem Vergleich der entsprechenden Daten ausländischer und deutscher Studierender versucht diese Studie bestimmte Tendenzen zur Erklärung des Studienverhaltens (Probleme) der ausländischen Studierenden herauszuarbeiten.