Die Entwicklung der Beschulung von geistig behinderten Kindern - dargestellt am Beispiel des Kreises Stormarn

Eggers, Saskia

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Budweg, Peter	-
dc.contributor.author	Eggers, Saskia
dc.date.accessioned	2020-09-29T16:02:58Z	-
dc.date.available	2020-09-29T16:02:58Z	-
dc.date.created	2006
dc.date.issued	2006-03-16
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12738/9599	-
dc.description.abstract	Die vorliegende Arbeit stellt die Entstehung der Schule für geistig behinderte Kinder am Beispiel des Kreises Stormarn dar. Ziel dieser Arbeit ist es, die Entwicklung der Schule für geistig behinderte Kinder im Kreis Stormarn zu skizzieren und Veränderungen durch die Entstehung dieser Schulform im Wandel der Zeit zu analysieren.	de
dc.language.iso	de	de
dc.rights.uri	http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/	-
dc.subject	Stormarn	de
dc.title	Die Entwicklung der Beschulung von geistig behinderten Kindern - dargestellt am Beispiel des Kreises Stormarn	de
dc.type	Thesis
openaire.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
thesis.grantor.department	Department Soziale Arbeit
thesis.grantor.place	Hamburg
thesis.grantor.universityOrInstitution	Hochschule für angewandte Wissenschaften Hamburg
tuhh.contributor.referee	Lüdemann, Otto	-
tuhh.gvk.ppn	392473100
tuhh.identifier.urn	urn:nbn:de:gbv:18302-reposit-96017	-
tuhh.oai.show	true	en_US
tuhh.opus.id	68
tuhh.publication.institute	Department Soziale Arbeit
tuhh.type.opus	Masterarbeit	-
dc.subject.gnd	Einschulung
dc.subject.gnd	Kind / Geistige Behinderung
dc.type.casrai	Supervised Student Publication	-
dc.type.dini	masterThesis	-
dc.type.driver	masterThesis	-
dc.type.status	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.thesis	masterThesis
dcterms.DCMIType	Text	-
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item.creatorGND	Eggers, Saskia	-
item.fulltext	With Fulltext	-
item.creatorOrcid	Eggers, Saskia	-
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item.cerifentitytype	Publications	-
item.advisorGND	Budweg, Peter	-
item.languageiso639-1	de	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec	-
item.openairetype	Thesis	-
Appears in Collections:	Theses