Publisher DOI: 10.36197/DUZOPEN.030
Title: Scholarship of Teaching and Learning in der Mathematik : Mathematik-Lehre forschend betrachten
Language: German
Editor: Riegler, Peter 
Maas, Christoph 
Keywords: Mathematik; Decoding the Disciplines; Hochschullehre
Issue Date: 2022
Publisher: DUZ Verlags- und Medienhaus GmbH
Abstract: 
Die forschungsorientierte Auseinandersetzung mit der eigenen Lehre und die Diskussion der entsprechenden Ergebnisse in der Fachcommunity eröffnen neue Möglichkeiten für die didaktische Weiterentwicklung der Lehrenden. Zugleich verändern sie auch den Blick auf das eigene Fachgebiet.

Die Beiträge in diesem Sammelband stellen Beispiele dafür dar, wie sich solche Untersuchungen in der Mathemati...
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12738/12836
ISBN: 978-3-96037-360-5
Institute: Department Biotechnologie 
Fakultät Life Sciences 
Type: Book
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