Geschlechterdarstellungen in Bilderbüchern : eine empirische Analyse

Burghardt, Lars; Klenk, Florian Cristobal

doi:10.3224/gender.v8i3.07

Verlagslink DOI:	10.3224/gender.v8i3.07
Titel:	Geschlechterdarstellungen in Bilderbüchern : eine empirische Analyse
Autorenschaft:	Burghardt, Lars Klenk, Florian Cristobal
Schlagwörter:	Bilderbuch
Erscheinungsdatum:	2016
Verlag:	Budrich
Zeitschrift oder Schriftenreihe:	Gender : Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft
Zeitschriftenband:	8
Zeitschriftenausgabe:	3
Anfangsseite:	61-80
Zusammenfassung:	Bilderbücher vermitteln nicht nur Informationen, sondern haben auch einen großen Einfluss auf den Spracherwerb und die Ausbildung von kognitiven Kompetenzen. Damit leisten sie einen zentralen Beitrag zum Kulturalisierungsprozess von Kindern und übermitteln zugleich als Träger_innen gesellschaftlicher Diskurse Vorstellungen von Geschlecht und geschlechts(un)typischem Verhalten. Anhand der Analyse von 6 117 Figuren aus 133 aktuell in Kindertageseinrichtungen genutzten Bilderbüchern wird in diesem Beitrag den Fragen nachgegangen, welche zweigeschlechtlichen Verteilungsmuster in Bilderbüchern vorzufinden sind, inwieweit geschlechtsstereotype Darstellungen gefestigt beziehungsweise aufgebrochen werden und ob aktuell verwendete Kinderliteratur einem heteronormativen Paradigma verhaftet ist.
URI:	https://hdl.handle.net/20.500.12738/17496
ISSN:	1868-7245
Dokumenttyp:	Zeitschriftenbeitrag
Enthalten in den Sammlungen:	Publications without full text