Verlagslink DOI: 10.1016/j.envdev.2025.101309
Titel: When access to education matters more than income inequality : a structural equation modelling analysis of climate adaptation and mitigation
Sprache: Englisch
Autorenschaft: Furlan, Marcelo 
Leal Filho, Walter  
Schlagwörter: Climate change education; Education for sustainable development; Income inequality; Structural equation modeling
Erscheinungsdatum: 18-Aug-2025
Verlag: Elsevier
Zeitschrift oder Schriftenreihe: Environmental Development 
Zeitschriftenband: 57
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12738/18141
ISSN: 2211-4645
Begutachtungsstatus: Diese Version hat ein Peer-Review-Verfahren durchlaufen (Peer Review)
Einrichtung: Department Gesundheitswissenschaften 
Fakultät Life Sciences 
Forschungs- und Transferzentrum Nachhaltigkeit und Klimafolgenmanagement 
Dokumenttyp: Zeitschriftenbeitrag
Hinweise zur Quelle: article number: 101309
Enthalten in den Sammlungen:Publications without full text

Zur Langanzeige

Seitenansichten

87
checked on 13.01.2026

Google ScholarTM

Prüfe

HAW Katalog

Prüfe

Volltext ergänzen

Feedback zu diesem Datensatz


Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.