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Issue DateDocument in REPOSITAccess Full TextTitleTypeAuthor(s)
2013Untersuchung der Sprachentwicklung bei bilingual aufwachsenden Kindern mit HörstörungeninProceedingsHoffmann, Vanessa ; Schramm, Bianka ; Brachmaier, Joanna 
25-Aug-2016Vibrant Soundbridge® in preschool children with unilateral aural atresia : acceptance and benefitArticleLeinung, M. ; Zaretsky, E. ; Lange, B. P. ; Hoffmann, Vanessa ; Stöver, T. ; Hey, C. 
30-Aug-2017Validierung des LittlEARS® Early Speech Production Questionnaire : die internationale Version eines Fragebogens zur Erfassung der frühen präverbalen SprachentwicklungPosterKeilmann, Annerose ; Friese, Barbara ; Lässig, Anne ; Hoffmann, Vanessa 
2017Development and evaluation of the LittlEARS® Early Speech Production Questionnaire – LEESPQArticleWachtlin, Bianka ; Brachmaier, Joanna ; Amann, Edda ; Hoffmann, Vanessa ; Keilmann, Annerose 
6-Dec-2017Einfluss von chronisch subjektivem Tinnitus auf das ArbeitsgedächtnisArticleHoffmann, Vanessa ; Westhofen, Martin ; Willmes, Klaus ; Fimm, Bruno 
1-Mar-2024Qualitative und quantitative Risikobeurteilung sowie Risikoaggregation : kritische Überlegungen aus der UnternehmenspraxisArticleDiederichs, Marc ; Giesing, Frank ; Goedecke, Stefan ; Hax, Georg ; Meyer, Henning ; Modeß, Rico ; Oberhauser, Carmen ; Riesch, Christoph 
23-May-2024A smart, data-driven approach to qualify additively manufactured steel samples for print-parameter-based imperfectionsArticleAlaparthi, Suresh  ; Peethambaran Subadra, Sharath ; Sheikhi, Shahram 
2023Landscape paintingPhysicalObjectBartholl, Aram 
2004de_dustPhysicalObjectBartholl, Aram 
2024Choir of missed connectionsPhysicalObjectBartholl, Aram 
Jan-2018Entwicklung der Theory of Mind (ToM) bei hörgeschädigten KindernArticleHoffmann, Vanessa 
14-Feb-2019Receptive and productive speech and language abilities in hearing-impaired children with German as a second languageArticleKeilmann, Annerose ; Friese, Barbara ; Hoffmann, Vanessa 
Jan-2019Die Bedeutung der interdisziplinären Zusammenarbeit in der hörgerichteten FrühförderungArticleHoffmann, Vanessa 
2018Voruntersuchung zur Praktikabilität des Adaptiven Auditiven Sprachtestes (AAST) als Screeninginstrument bei VorschulkinderArticleHoffmann, Vanessa ; Schäfer, Karolin ; Coninx, Frans 
2019Sozial-kognitive Entwicklung bei Kindern mit HörschädigunginProceedingsHoffmann, Vanessa 
Jul-2019Evidenzbasierte Entscheidungsprozesse am Beispiel kindlicher HörstörungenArticleHoffmann, Vanessa ; Grötzbach, Holger 
2019Theory of Mind bei hörgeschädigten Kindern : Vorstellung dreier FörderkontexteArticleHoffmann, Vanessa ; Hintermair, Manfred 
16-Jun-2024Energiesystem : warum es jetzt auch nachts Solarstrom gibtMagazineArticleStöcker, Christian  
9-Jun-2024Europawahl und Flut : was Populismus anrichtetMagazineArticleStöcker, Christian  
2-Jun-2024Verbrennerpopulismus : Rückstand durch TechnikMagazineArticleStöcker, Christian  
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