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Issue Date	Document in REPOSIT	Access Full Text	Title	Type	Author(s)
2007			Noise Source Identification using a Sound Intensity Probe with Active Free-Field	inProceedings	Kletschkowski, Thomas ; Sachau, Delf
2013			Themenwochen in der Studieneingangsphase : inhaltliche und zeitliche Koordination der Grundlagenvorlesungen	inBook	Dahlkemper, Jörg ; Landenfeld, Karin ; Renz, Wolfgang
2014			Grafiknovellen : Chancen für innovative Wissenschaftskommunikation	inBook	Schulz-Schaeffer, Reinhard  ; Hartmann, Lothar J. ; Porschke, Christoph
2014			Third Space - Third Literacy?	inProceedings	Gläser, Christine
2014			Armut, Sozialpolitik und Soziale Gerechtigkeit - Ausgewählte Implikationen für die Soziale Arbeit	inBook	Ansen, Harald
2014			Diskriminanztest mit Lernphase und ohne semantische Notation für den Nachweis kleinster baulicher Veränderungen an Musikinstrumenten	inBook	Mores, R.
2014			Microscopic digital image analysis of a farm-scale thermophilic biogas plant for early detection of ammonia inhibition effects	inProceedings	Kim, Yong Sung ; Scherer, Paul
2014			Leitung von Kindertageseinrichtungen	inBook	Strehmel, Petra ; Ulber, Daniela
2018			Evaluating Aircraft with Electric and Hybrid Propulsion	Presentation	Scholz, Dieter
2014			Risks of Moving to the Cloud: the Human Factor	inProceedings	Düren, Petra ; Ross, Rob
2014			Komplexität im Wissensmanagement	inBook	Netthorn, Christoph ; Siemon, Frank ; Schoeneberg, Klaus-Peter
2014			Evaluationsergebnisse aus einem umfänglichen Krankenhausprojekt zur Einführung des kooperativen Prozessmanagements	inBook	Stratmeyer, P. ; Dahlgaard, K. ; Henkel, A.
2014			Academic Research and Writing: Eine Fallstudie zur Implementierung eines Inverted Classroom Models (ICM) an der HAW Hamburg	inProceedings
2014			Herausforderungen für das Team	inBook	Schüßler, Nadine
2014			Konzeption und Durchführung des Inverted-Classroom-Ansatzes für die Lehre im Pflichtmodul: Formale Grundlagen der Informatik, FGI-1	inBook	Köhler-Bußmeier, Michael  ; Heitmann, Frank
2014			Ergebnisse zur Vereinbarkeit der Trias Beruf - Studium - Familie für Angehörige von Gesundheitsfachberufen durch vor Studienbeginn vorgeschaltete Module. (Kongress der Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention. Erlangen)	Poster	Herzig, H. ; Boettcher, A. ; Balke, J. ; Käuper, K. ; Westenhöfer, J.  ; Busch, S.
2014			Interkulturalität und kulturelle Diversität ; Einheit in der Vielfalt oder was bedeutet kulturelle Diversität im Hochschulkontext?	inBook	Iken, Adelheid
2014			Die Hamburger Erklärung. Empfehlungen zur Weiterentwicklung des Systems der Kindertagesbetreuung	inBook	Haderlein, Ralf ; Strehmel, Petra
2007			Numerical Model of a Very Light Jet Cavity	inProceedings	Tsafack, Fabrice Teuma ; Kletschkowski, Thomas ; Sachau, Delf
14-Jul-2014			Advanced Built-In Battery Sensors	inProceedings	Roscher, Valentin