Bilinguale Erziehung und Mehrsprachigkeit in Deutschland  Ansätze der Etablierung der Immersionsmethode in Kindertagesstätten

Köhn, Katharina

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Titel:	Bilinguale Erziehung und Mehrsprachigkeit in Deutschland Ansätze der Etablierung der Immersionsmethode in Kindertagesstätten
Sprache:	Deutsch
Autorenschaft:	Köhn, Katharina
Erscheinungsdatum:	20-Jul-2012
Zusammenfassung:	kein Abstract vorhanden
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12738/5853
Einrichtung:	Department Soziale Arbeit
Dokumenttyp:	Abschlussarbeit
Abschlussarbeitentyp:	Bachelorarbeit
Hauptgutachter*in:	Ulber, Daniela
Gutachter*in der Arbeit:	Strehmel, Petra
Enthalten in den Sammlungen:	Theses