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Issue DateDocument in REPOSITAccess Full TextTitleTypeAuthor(s)
28-Jun-2023Disziplinentwicklung der Pädagogik der frühen Kindheit : Standortbestimmung und SelbstvergewisserungArticleBurghardt, Lars  ; Cloos, Peter ; Eckhardt, Andrea G. ; Kaiser-Kratzmann, Jens ; Franke-Meyer, Diana 
2023Von fremd zu vertrautArticleBurghardt, Lars  ; Oppermann, Elisa 
2023Die Bewältigung des Eintritts in die Krippe aus elterlicher PerspektiveArticleBurghardt, Lars  ; Oppermann, Elisa 
14-Dec-2022Associations between preschool quality and children's social-emotional development until 2nd grade of elementary schoolArticleOppermann, Elisa ; Lehrl, Simone ; Burghardt, Lars  
8-Nov-2021Reasons given by ECEC professionals for (not) being in contact with parents during the COVID-19 PandemicArticleHemmerich, Fabian ; Erdem Möbius, Hande ; Burghardt, Lars  ; Anders, Yvonne 
16-Nov-2021Zur Rolle der Zeitschrift Frühe Bildung für den wissenschaftlichen Nachwuchs : Wahrnehmungen der Sprecher_innengruppe der PdfK-Nachwuchswissenschaftler_innen der Deutschen Gesellschaft für ErziehungswissenschaftArticleAmann, Sebastian ; Bloch, Bianca ; Burghardt, Lars  ; Hartmann, Magdalena 
29-Jul-2021Changes in parents’ home learning activities with their children during the COVID-19 lockdown : the role of parental stress, parents’ self-efficacy and social supportArticleOppermann, Elisa ; Cohen, Franziska ; Wolf, Katrin ; Burghardt, Lars  ; Anders, Yvonne 
16-Feb-2021Differences in children’s social development : how migration background impacts the effect of early institutional childcare upon children’s prosocial behavior and peer problemsArticleKonrad-Ristau, Kira ; Burghardt, Lars  
2021Wie Kinder Geschlechterrollen wahrnehmen : Erfahrungen beim Lesen von BilderbüchernArticleBurghardt, Lars  ; Hemmerich, Fabian 
2020The relevance of the early years home and institutional learning environments for early mathematical competenciesArticleBurghardt, Lars  ; Linberg, Anja ; Lehrl, Simone ; Konrad-Ristau, Kira 
2020Frühkindliche Wahrnehmung von Geschlechterdarstellungen beim gemeinsamen Lesen eines BilderbuchsArticleBurghardt, Lars  ; Hemmerich, Fabian ; Mues, Anna 
2020Der Morgenkreis in Kindertageseinrichtungen : Untersuchung eines alltäglichen pädagogischen SettingsArticleBurghardt, Lars  ; Kluczniok, Katharina 
17-Mar-2019Differential effects of duration of early childcare under the age of three on socio-emotional outcomesArticleLinberg, Anja ; Burghardt, Lars  ; Freund, Jan-David ; Weinert, Sabine 
2020Altersmischung als Herausforderung : Zusammenhänge von Krippenqualität und der Altersspanne der GruppeArticleLinberg, Anja ; Burghardt, Lars  
8-Feb-2019Elterliche Einstellungen zum Krippenbesuch und deren Einfluss auf die Inanspruchnahme einer KrippeThesisBurghardt, Lars  
2019Einstellungen pädagogischer Fachkräfte zur Altersmischung in KrippengruppenArticleKaiser, Anna-Katharina ; Linberg, Anja ; Burghardt, Lars  
2019Aufnahmekriterien frühpädagogischer Betreuungseinrichtungen im VergleichArticleBurghardt, Lars  
1-Dec-2019Erwartungen pädagogischer Fachkräfte in Tagespflege und Krippe im Hinblick auf Förderlichkeit und Eintrittsalter außerhäuslicher BetreuungArticleBurghardt, Lars  ; Linberg, Anja 
2019Nichtinanspruchnahme außerfamiliärer Betreuung in den ersten drei Lebensjahren : welche Rolle spielen Migrationshintergrund, Informiertheit und Fördererwartung?ArticleBurghardt, Lars  
30-Oct-2018Relevance of child characteristics for the envisaged and real start of childcare attendance for the under-3s in GermanyArticleBurghardt, Lars  
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