Ironie in der Kindheit: Zusammenhänge sozial-kognitiver und sprachlicher Fähigkeiten mit der Entwicklung einer Kompetenz für Ironie vor dem Schuleintritt

Famula, Noemi

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Titel:	Ironie in der Kindheit: Zusammenhänge sozial-kognitiver und sprachlicher Fähigkeiten mit der Entwicklung einer Kompetenz für Ironie vor dem Schuleintritt
Sprache:	Deutsch
Autorenschaft:	Famula, Noemi
Erscheinungsdatum:	2-Feb-2016
Zusammenfassung:	Kein Abstract vorhanden.
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12738/7256
Einrichtung:	Department Soziale Arbeit
Dokumenttyp:	Abschlussarbeit
Abschlussarbeitentyp:	Bachelorarbeit
Hauptgutachter*in:	Weidtmann, Katja
Gutachter*in der Arbeit:	Bergs-Winkels, Dagmar
Enthalten in den Sammlungen:	Theses